APRIRSI opera nel nordest d’Italia dove le attività di formazione permanente sono svolte principalmente da organizzazioni di tipo religioso e politico-sindacale : di conseguenza i discenti possono scegliere solo tra le proposte offerte da queste istituzioni. Da qualche anno, e sempre più, questo sistema formativo tradizionale è messo in discussione dal cambiamento dei bisogni delle persone, in particolare i giovani, le donne e gli immigrati in costante aumento. APRIRSI è un’associazione indipendente promuove delle reti locali di scambi reciproci di saperi nelle quali docenti e discenti stabiliscono insieme gli obiettivi, i metodi e i contenuti della formazione, rispondendo così concretamente alle nuove esigenze.

Questo metodo di apprendimento può dunque assumere caratteristiche molto diverse nella strutturazione degli orari e dei tempi, delle modalità individuali o di gruppo, dei luoghi e spazi adeguati alle persone. Nelle reti di scambi di saperi si incontrano persone di ogni età, origine sociale, culturale o geografica che spesso incontrano difficoltà di integrazione fra generazioni, culture e religioni diverse . Nella nostra esperienza le reti di scambi reciproci di saperi e di creazione collettiva hanno un effetto importante nel permettere a persone appartenenti a gruppi sociali eterogenei di incontrarsi, conoscersi e lavorare insieme per agire e modificare positivamente il proprio contesto sociale : i partecipanti alle reti scambiando i loro saperi in una dimensione cooperativa e reciproca dell’apprendimento imparano a gestire direttamente la rete sociale del loro quartiere, della loro scuola o del loro contesto associativo. Possono così elaborare nuove modalità di convivenza e di cittadinanza locale, nazionale ed europea.

Gli scambi previsti dal progetto di partenariato educativo FRESC EU ci permetteranno di coinvolgere e co-formare i formatori stessi, gli animatori volontari e professionali di altre istituzioni, i soci di altre associazioni che di norma lavorano con competenza, ma spesso isolatamente. Le azioni del progetto potranno permettere di elaborare e condividere tecniche, metodi e far interagire tra loro i differenti sistemi formativi. Dall’incontro e dal confronto tra molteplici esperienze di formazione proposte dalle reti e dai gruppi di questo partenariato potranno nascere forme e pratiche di ibridazione che favoriscano l’empowerment individuale e collettivo di tutti i soggetti partecipanti. Il nostro obiettivo principale, quindi, è di poter individuare assieme agli altri partners soluzioni innovative e creative che rispondano più efficacemente ai bisogni in continuo cambiamento.

alcune produzioni scritte, grafiche e multimediali di APRIRSi dal 2001 al 2008

APRIRSI est une association située dans le nord de l’Italie, où les activitées de formation permanente sont faites généralement par des organisations de type religieux ou syndical/politique ; en conséquence, les apprenants sont obligés de choisir leurs formations parmi celles offertes par ces organismes. Depuis quelques années et chaque année davantage, ce système de formation traditionnel est remis en cause par l’évolution des besoins des personnes, en particulier les jeunes, les femmes et les immigrés dont le nombre est en constante et rapide augmentation.

APRIRSI est une association indépendante qui favorise les échanges réciproques de savoirs, dont les membres, qu’ils soient enseignants ou apprenants, décident ensemble les objectifs, méthodes et contenus des formations, répondant ainsi concretement aux nouvelles exigeances des personnes.

Cette méthode peut prendre des formes et caractéristiques très différentes dans la structuration des horaires, des durées de formation, dans les modalitées, individuelles et de groupe, des lieux et espaces adaptés aux exigences des personnes.

Dans les réseaux d’échanges de savoirs peuvent se rencontrer des personnes d’ages, d’origine sociale, culturelle ou géographique différentes qui, de ce fait, rencontrent souvent des difficultés d’intégration.

Dans notre expérience, les réseaux d’échanges réciproques de savoirs et de création collective ont un impact social original dans la mesure où ils permettent à des personnes et à des groupes d’appartenance sociale différente de se rencontrer, se connaitre, et de travailler ensemble pour agir et modifier positivement leur propre contexte social et culturel :

en échangeant leurs savoirs a travers une dimension pédagogique coopérative et réciproque, ils apprennent à gerer directement le réseau social de leur quartier, de leur école ou de leur contexte associatif. Ils peuvent ainsi élaborer en commun de nouvelles formes locales de convivialité et de citoyenneté nationale et européenne.

Les échanges prévus par le projet de partenariat éducatif FRESC-EU nous permettra de faire participer et co-former les formateurs eux-meme, les animateurs bénévoles et proffessionels d’autres institutions, les adhérents d’autres associations qui, en général, travaillent avec compétence mais sont souvent très isolés.

Les actions prévues par le projet nous permettrons d’élaborer et de partager nos techniques et méthodes, et de faire interagire entre-eux les différents systèmes de formation.

De la rencontre et la confrontation entre les multiples expériences de formation proposées par les réseaux et les groupes de partenaires, pourrons naitre et se dévelloper différentes formes d’hybridations, favorisant ainsi l’empowerment individuel et collectif de tous les participants.

Notre objectif principal est donc de pouvoir focaliser et élaborer avec nos partenaires des solutions nouvelles et créatives afin de répondre plus efficacement aux besoins de formation en constante évolution.